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L'Istituto Comprensivo "D. Manin" di Ca' Savio comprende scuole dell'infanzia, primarie e secondarie di 1° grado,
dislocate su un territorio suggestivo che si estende tra mare e laguna nel Comune di Cavallino-
PIANO DELL'OFFERTA FORMATIVA
ANNO SCOLASTICO 2011/12 INTEGRALE
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Atti elaborati dal gruppo di lavoro (file.ppt)
GRIGLIE VALUTAZIONE SCUOLA PRIMARIA 1-
SCHEDA ANNOTAZIONI IN ITINERE ALUNNI
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La scuola rappresenta il punto focale da cui scaturiscono dinamiche che coinvolgono
diverse variabili tra loro interagenti
ALUNNI -
GLI ALUNNI SONO PERSONE
COMPETENTI sul pianocognitivo-
ATTIVE ed aperte all'apprendimento
FLESSIBILI, capaci di adattamento
VANNO GUIDATI PER
RICONOSCERE i propri bisogni formativi, il proprio stile di apprendimento
COLLOCARSI nel mondo (Spazio e tempo)
ACQUISIRE gli strumenti culturaliper comunicare ed assumere responsabilità
VEDERE riconosciute le proprie capacità di pensiero
DIVENTA DUNQUE NECESSARIO PER OGNI ALUNNO
ESPLICITARE vissuti, idee,osservazioni, punti di vista
TROVARE UN AMBIENTE ACCOGLIENTE E MOTIVENTE,
in cui sia possibile pensare insieme, in una sorta di negoziazione collettiva dei saperi
(insegnamento/apprendimento di tipo cooperativo, dialogante, non giudicante)
SENTIRSI COINVOLTO nel prendere decisioni
VERIFICARE, controllare le modalità e le strategie cognitive
ACCEDERE al livello metacognitivo dell'apprendimento
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I DOCENTI SONO CONSAPEVOLI DI DOVER
consolidare le loro competenze disciplinari, metodologiche, didattiche,organizzative e relazionali
promuovere la condivisione e la collegialità
espicitare gli obiettivi da raggiungere
realizzare un clima relazionale caratterizzato da interdipendenza positiva
potenziare la responsabilità professionale
per
ASSUMERE IL RUOLO DI FACILITATORE DELL'APPRENDIMENTO E QUINDI
CREARE UNA CONTINUA RETE DI COMUNICAZIONE
ESERCITARE ABILITA' LINGUISTICHE, LOGICHE ED ESPRESSIVE
FAVORIRE LA RIELABORAZIONE DEI VARI CONTENUTI DISCIPLINARI
CONDIVIDERE EMOZIONI
GESTIRE I RAPPORTI IN MODO COERENTE ALLA REGIA EDUCATIVA
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LA FAMIGLIA
UNICA ISTITUZIONE CHE SI PRENDE CURA DELLA PERSONA NELLA SUA
GLOBALITA', NELLA DIMENSIONE AFFETTIVA, COGNITIVA, ETICA
COSTITUISCE
UNA RISORSA INDISPENSABILE PER LA REALIZZAZZIONE DELLA PROPOSTA
FORMATIVA DELLA NOSTRA SCUOLA
E' CORRESPONSABILE
nel favorire il successo formativo
nello stabilire con la scuola una comunicazione chiara,
mirata al perseguimento di percorsi efficaci
nel raccordare le proprie strategie educative con quelle della scuola
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ENTI TERRITORIALI
Le Istituzioni, le Agenzie educative presenti nel territorio di Cavallino-
CONTRIBUISCONO
Alla creazione di una rete di collegamenti tra loro e con la scuola per perseguire la cultura dello sviluppo e della legalità
Alla promozione del benessere e della qualità della vita dei minori
A sostenere la formazione di tutti i soggetti a vario titolo coinvolti nel processo educativo (genitori, docenti, operatori...)
A tutelare e valorizzare le risorse culturali, ambientali e naturali del territorio
SI TRASFORMANO IN COMUNITA' DI APPRENDIMENTO
PER LA COSTRUZIONE DI UN SAPERE CONDIVISO FINALIZZATO AL PERSEGUIMENTO DEI SUDDETTI OBIETTIVI
PORRE AL CENTRO DEL PROCESSO FORMATIVO L'UNICITA' DELLA PERSONA
APRIRE LA SCUOLA AL TERRITORIO
REALIZZARE UN RACCORDO ORGANICO CON L'EXTRASCUOLA
PER NEGOZIARE E CONDIVIDERE STRATEGIE INNOVATIVE
SVILUPPARE UN'OFFERTA FORMATIVA SINERGICA, ATTRAVERSO AZIONI FORMALI ED INFORMALI